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Articles avec #ecole catégorie

APPRENDRE AUTREMENT

Publié par Delphine Basson Psychologue

Aujourd'hui, je vous propose différentes vidéos qui nous montrent d'autres astuces pour apprendre autrement et mieux réussir !!!

Cet article sera complété au fur et à mesure de mes trouvailles !!!

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ECOLE : donne t-elle envie d'apprendre ?

Publié par Delphine Basson Psychologue

Menons tous ensemble une petite réflexion pour mieux comprendre l'école, son système, son cloisonnement.

 

Voici le témoignage d'une enseignante qui utilise, dans sa classe,

la dagogie du bonheur.

 

C'EST POSSIBLE !

 

Les mots-clé :

Confiance en soi, Bonheur, Etres humains,Amour, Estime de soi, Expert, Rythme,Discipline autogérée, Méditation, Détente par la visualisation et la respiration, Ancrage sensoriel (apprendre avec les 5 sens), Liberté,Autonomie, Responsabilisation, Cohésion,Implication des parentsRelation de confiance, Vie harmonieuse.

 

Si les enfants sont heureux, ils apprennent plus facilement et plus vite et tout le monde est content !

Ce n'est pas la quantité de travail qui compte mais l'intensité du moment.

Nathalie Vermes Institutrice

Voici le témoignage d'un élève avec son analyse, sa critique et... ses solutions.

 

 

Les mots-clé : 

Classements, Surveillances, Devoirs, Punitions, Contrôles, Rivalités,

OU

Entraide, Partage, Union, Confiance et Envie 

"Il est plus facile de construire des enfants solides que de réparer des hommes brisés." - Frederick Douglass

Hippolyte Labourdette

Un autre témoignage d'enseignant. Développer l'empathie à l'école...

Mots clé :

Expérience collective d'émotions partagées, échelle émotionnelle, faire d'une autre manière, entraide, climat serein, écoute, empathie, changer sa manière de voir les choses.

Accepter qu'on ne sache pas, changer sa manière de voir les choses, nous aussi, on doit être dans l'empathie.

Valérie Licha, Professeure des écoles CE1

Trucs & Astuces

Idées & Solutions

 

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Les autres articles sur le blog portant sur l'ecole

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DYS : ces troubles qui perturbent l'apprentissage

Publié par Delphine Basson Psychologue

On les appelle les DYS !!

Dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysorthographie, dysphasie,

tant de difficultés, de troubles qui perturbent l'enfant en situation d'apprentissage.

DYS : ces troubles qui perturbent l'apprentissage

On vous parle de

Troubles 

DYS !

Le lien qui suit, vous donne une formidable synthèse de tous ces troubles.

Rédiger par des enseignants, cet article vous donne des clés sur :

Comment identifier les dys dans une classe ?

et

Comment les aider ?

 

On vous parle de

DYSLEXIE !

On vous parle de

DYSPRAXIE !

Trucs & Astuces

Idées & Solutions

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Débat Psycho

L'idée, en vous ouvrant un espace sur le blog, est d'aborder un thème et d'échanger entre vous pour mieux comprendre une problématique.

Un peu comme un groupe de parole anonyme, chacun pourra s'exprimer librement grâce aux commentaires que vous rédigerez dans la rubrique "Voir les commentaires" sous l'article.

 

Attention : le site vous demandera votre nom visible ensuite sur le blog. Prenez un pseudo si c'est plus facile pour vous. Le mail demandé ne sera pas visible mais me permettra de "bloquer" les personnes non sérieuses.

 

Le "Débat psycho" deviendra intéressant s'il est intéractif.

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PHOBIE SCOLAIRE : non ce n'est pas un phénomène de mode !!!

Publié par Delphine Basson Psychologue

MOTS CLES :

psycho

enfants-ados

surefficients

trucs et astuces

Je constate beaucoup de mal-être dans ma pratique en ce moment chez les enfants et ados.

4 demandes pour phobies scolaires depuis le début du mois ! Des phobies qui touchent toutes les tranches d'âge du primaire au lycée.

Ce sont des situations complexes à traiter en urgence !!!

 

 

Les enfants et ados, après avoir pris beaucoup, beaucoup trop sur eux, sont tout à coup envahis d'un mal-être profond qui les empêche d'aller à l'école, collège ou lycée.

Ces enfants restent curieux, intéressés, investis dans leur scolarité, demandeurs de savoirs... mais malgré leurs efforts et leur bonne volonté , ils sont dans l'INCAPACITE d'y retourner. L'environnement de l'école est devenu anxiogène.

Ils ont alors besoin d'être rassurés. Ils ont besoin de se sentir dans une zone de sécurité. Rappelons ici que les besoins de sécurité restent des besoins primaires dans la pyramide de Maslow (2ème niveau)

J'appelle tous les parents à être attentifs aux réactions et comportements de leurs enfants.

Soyez vigilants. Des premiers signes comme troubles du sommeil, stress, agressivité, repli sur soi, troubles alimentaires... doivent déjà vous alerter.

N'attendez pas ! Faites vous aider !

C'est souvent parce que les enfants ont gardé trop longtemps sans savoir gérer la situation... que la phobie arrive ! 

Soyez disponibles, à l'écoute...

et surtout :

ARRETEZ DE DEMANDER A VOS ENFANTS DE PRENDRE SUR EUX  !!!

 

PHOBIE SCOLAIRE : non ce n'est pas un phénomène de mode !!!

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PHOBIE SCOLAIRE : non ce n'est pas un phénomène de mode !!!

J'invite toute personne qui a vécu de près ou de loin cette problématique à apporter son témoignage dans les commentaires.

Débat Psycho

L'idée, en vous ouvrant un espace sur le blog, est d'aborder un thème et d'échanger entre vous pour mieux comprendre une problématique.

Un peu comme un groupe de parole anonyme, chacun pourra s'exprimer librement grâce aux commentaires que vous rédigerez dans la rubrique "Voir les commentaires" sous l'article.

 

Attention : le site vous demandera votre nom visible ensuite sur le blog. Prenez un pseudo si c'est plus facile pour vous. Le mail demandé ne sera pas visible mais me permettra de "bloquer" les personnes non sérieuses.

 

Le "Débat psycho" deviendra intéressant s'il est intéractif.

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